李娟

    拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練雖只有短短的一天時(shí)間，但收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中承受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是團(tuán)隊(duì)合作精神的完美體現(xiàn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我明白了很多,也讓我成長了很多。
    面對挑戰(zhàn)我們不應(yīng)該因膽怯、放棄，而是應(yīng)該勇往直前。拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)穿越“電網(wǎng)”，說是“電網(wǎng)”其實(shí)就是用塑料繩在兩端的鐵柱上來回編制形成的大大小小共計(jì)五十來個(gè)長約45厘米，寬約35厘米的網(wǎng)孔，模擬通電的電網(wǎng)，一旦觸碰到就會(huì)“犧牲”，且每一個(gè)網(wǎng)孔僅能使用一次，就是說一個(gè)人通過后，其他人就不能再從這個(gè)網(wǎng)孔中通過了。
    聽教練說完比賽規(guī)則，我一下子就懵了，覺得我們要在不碰觸的前提下通過那么小的網(wǎng)孔，個(gè)子小的還算比較勉強(qiáng)能通過，但個(gè)子大的怎么可能通過呢？當(dāng)時(shí)就覺得我們不可能完成這個(gè)任務(wù)。正當(dāng)我很是郁悶覺得不可能時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)中有人提議，選一個(gè)網(wǎng)孔較大的讓一個(gè)大個(gè)子過去，在網(wǎng)孔另一邊（前方）作為接應(yīng)，這一邊（后方）的人將隊(duì)友挨個(gè)挨個(gè)通過抬、舉等方式，從腳到頭慢慢的穿過網(wǎng)孔，網(wǎng)孔前方那個(gè)人要安全的接住后方送過去的隊(duì)友。商量好后，我們隊(duì)伍迅速行動(dòng)起來，陸陸續(xù)續(xù)的將部分隊(duì)友安全的送到了前方。輪到我的時(shí)候，我很是緊張，當(dāng)隊(duì)友把我抬起來，那一刻，我在他們心中是責(zé)任，就是要把我安全的通過網(wǎng)孔送到前方，而他們在我心中卻是信任，我相信他們能把我安全送出。
    游戲進(jìn)行的時(shí)候，常有隊(duì)友因碰觸到電網(wǎng)而被教練“遣返”，要求重新通過，但是能使用的電網(wǎng)洞口卻越來越少，氣氛變得緊張起來。當(dāng)看到其他隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)完成任務(wù)，我變得很是著急。眼看著我們隊(duì)伍最后一名隊(duì)友將要通過電網(wǎng)，眼看著即將到來的勝利，“碰網(wǎng)！紅隊(duì)全體再次重來”，隨著教練“無情”的命令，我們隊(duì)一陣“哀嚎”，因?yàn)檫@是我們第三次重來了。不過最終我們團(tuán)隊(duì)還是順利完成了任務(wù)。通過此項(xiàng)比賽，使我明白只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有攻克不了的難題，面對困難不要一味的找借口、找理由推脫，而是要積極地想辦法，將困難打倒，那一句“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱”我覺得就是這個(gè)理！
    訓(xùn)練期間除了幾項(xiàng)難度較大的項(xiàng)目，還有幾項(xiàng)簡單的比賽項(xiàng)目，如“翻撲克找密碼”、““盲人”找隊(duì)友”等，這些項(xiàng)目輕松，有趣味，很大程度的拉近了隊(duì)友們間的距離。
    此次拓展訓(xùn)練讓我記憶深刻的還屬最后一個(gè)項(xiàng)目了——“翻越巔峰”。這是一個(gè)有較高難度的項(xiàng)目，教練將一根繩子的兩頭分別拴在兩根相距有2米寬木樁上，離地約1.5米高，要求每個(gè)人都要翻過繩子，要想安全翻過這個(gè)高度，就要搭建“人梯”，且每當(dāng)有人在翻越時(shí)，其余人員都要緊貼在一起在翻越人后面高舉雙手作保護(hù)狀。項(xiàng)目開始前，教練要求團(tuán)隊(duì)中自薦一名男隊(duì)長和女隊(duì)長，他們要對此次 “翻越巔峰”項(xiàng)目進(jìn)行策劃，安排搭建“人梯”的人選及如何搭建“人梯”。
    兩名隊(duì)長選出來后，隨著一聲哨響，活動(dòng)開始了?！叭颂荨钡慕M成人員迅速在繩子下端搭建起來，其他的人員紛紛站在后方，高舉雙手，保護(hù)即將攀爬的隊(duì)友。
    “重來！”這時(shí)教練嚴(yán)厲的命令道，“你們覺得很簡單很好玩嗎？這是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的任務(wù)，后面保護(hù)的人站那么遠(yuǎn)，保護(hù)得了忽然摔下來的隊(duì)友嗎？還有那些站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒抬高手保護(hù)隊(duì)友的人，你們是在看戲嗎？”教練訓(xùn)話的語氣很重，表情很嚴(yán)肅，他繼續(xù)說道：“團(tuán)隊(duì)協(xié)作不好，兩名隊(duì)長有責(zé)任，要進(jìn)行處罰，兩名隊(duì)長各自作30個(gè)俯臥撐！”，話才說完，兩名隊(duì)長就自動(dòng)出列了，開始接受懲罰。懲罰完后，任務(wù)再次開始了，這一次我們都緊緊的靠在一起，高舉起我們的雙手，保護(hù)好即將攀爬的隊(duì)友，擔(dān)當(dāng)“人梯”的隊(duì)友們迅速的擺好“人梯”，用眼神鼓勵(lì)著那些將要踩在他們的腿上、肩膀上“翻越巔峰”的隊(duì)友不要擔(dān)心，不要害怕，在無形成給予隊(duì)友一種戰(zhàn)勝困難的勇氣，一個(gè)、兩個(gè)……，翻過去的人越來越多，我們勝利在望。
    “隊(duì)友碰線，錯(cuò)踩人梯，重來！兩名隊(duì)長指揮不當(dāng)，各自罰60個(gè)俯臥撐”教練的命令再次響起，隊(duì)友們一下子都懵了，60個(gè)啊，有一個(gè)隊(duì)長還是女生，她能行嗎？有人舉手想要提女隊(duì)長接收懲罰，教練不允許，并強(qiáng)調(diào)，他們是隊(duì)長，他們有應(yīng)有的責(zé)任，有一定的擔(dān)當(dāng)，既然自己站出來承擔(dān)一個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長，那么就要盡到一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人的義務(wù)，團(tuán)隊(duì)的失誤，隊(duì)長要擔(dān)起一定的懲罰。說完，大家都沉默了，看著兩名隊(duì)長因隊(duì)員的失誤受罰，大家心里五味陳雜，汗水從他們額頭上、臉上、背上、肩上滑落，手、腳都顫抖起來，看到這里一些隊(duì)友忍不住流下淚水。
    第三次“翻越巔峰”，隊(duì)員們更加團(tuán)結(jié)起來，有得幫助隊(duì)友攀爬，有的高高得舉起雙手緊貼在人群中，隨時(shí)保護(hù)著攀爬的隊(duì)友。第三次的團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常順利，很快全體隊(duì)員完成了翻越任務(wù)。
    此項(xiàng)任務(wù)背后的意義令人深省，那就是責(zé)任。擔(dān)當(dāng)人梯的隊(duì)員有責(zé)任，他們要確保隊(duì)友踩在自己肩上能順利攀爬過去；在后方作保護(hù)的隊(duì)員有責(zé)任，他們要保護(hù)著隨時(shí)都有可能摔下來的隊(duì)友；隊(duì)長有責(zé)任，他們要確保整個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    不管我們是在日常生活還是工作當(dāng)中我們都承擔(dān)著我們所扮演角色的責(zé)任，為人子女，我們的責(zé)任是贍養(yǎng)父母，為人父母，我們的責(zé)任是養(yǎng)育孩子，而作為公司員工，我們更立足自己的工作崗位，盡心盡責(zé)的履行自己的職責(zé)，這也是一種責(zé)任。公司給了我們發(fā)展的平臺(tái)，給了我們實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們就要擔(dān)這份的責(zé)任！
    在篇尾，我要特別感謝公司給我們提供的這次成長的機(jī)會(huì)，讓我們的人生留下那么美好的一段歷程！同時(shí)要感謝那些跟我一起度過美好的同伴們。

（作者系重慶中民燃?xì)庥邢薰締T工）